Permettre aux élèves de tester 5 sources d'eau différentes. On attend des élèves qu'ils collectent trois échantillons d'eau: eau traitée urbaine et rurale (provenant d'une communauté indigène ou pas) et de l'eau d'une source non traitée.
Les élèves saisissent leurs résultats d'essai pour les cinq échantillons d'eau. Les étudiants entrent leurs résultats pour l'alcalinité, l'ammoniaque, l'arsenic, l'analyse des couleurs, le cuivre, le fer, le manganèse, le nitrate, le pH, le sulfate, le chlore total et la dureté totale.
Déterminer la concentration de nitrate dans l'eau potable de 4 sources différentes, plus un échantillon à la valeur limite de nitrate recommandée par le Canada pour des raisons de contrôle de qualité:
